GINCANA TERAPEUTICA *

Hechar un vistazo a este video, que aparte de ser muy interesante, me parece muy positivo y emocionante que se realicen este tipo de gincanas y juegos adaptados y que cualquier persona participe sin importar edad, patologia...

Algo que en todo nuestro trabajo sobre la gincana terapeutica hemos querido expresar y que mejor manera que mediante este video para mostraroslo mejor.

SARA MANZANO LOBATO

Actividades fisicas en la naturaleza

Aqui, os adjunto un link sobre las actividades fisicas en la naturaleza, el origen y las numerosas investigaciones que se han hecho a lo largo de la historia sobre como nos influye el medio fisico en nuestra mente. Multiples factores nos influyen tales como; la necesidad del contacto directo con la naturaleza, las emociones y sensaciones que nos provoca y la busqueda de otros estados de conciencia. 

La intencion de este articulo es ofrecer una vision global del estado de investigacion de las actividades fisicas en la naturaleza y relacionarlo con temas actuales debido a la gran aceptacion que estan teniendo y la atencion que provocan en un gran numero de agentes sociales.

Espero que os guste; 

http://articulos-apunts.edittec.com/41/es/041_053-069_es.pdf

SARA MANZANO LOBATO

JUEGO GINCANA TERAPÉUTICA

Actividad realizada por Nosotros

Los componentes de este blog hemos realizado una yincana con las diferentes personas de nuestra clase.
A continuación explicaremos como la llevamos a cabo:
En primer lugar hicimos una pequeña presentación (os dejo aquí el link para que la consultéis):

http://prezi.com/muio9u_9siu8/present/?auth_key=ipdipyg&follow=golpfq6d31lk

Una vez se dio por concluida la presentación, se dejó un tiempo para dudas y proseguimos con la asignación de los diferentes grupos, compuestos por 7 u 8 personas. En nuestro caso, los grupos los realizó una coordinadora de forma aleatoria.

Para continuar con la actividad, nos desplazamos al salón de actos y allí cada grupo se puso en un lugar del salón y eligieron un portavoz (ésta persona será la que tenga que tirar el dado).

Una vez estaban todo colocados, los portavoces tirarán el dado y quien saque el mayor número será el primero en empezar la yincana, y así consecutivamente. Si por alguna casualidad hay dos o más personas que saquen el mismo número, volverán a tirar el dado hasta que uno de ellos saque el número mayor.
El portavoz del primer grupo elegirá la ficha con la que va ha jugar su grupo y tirará el dado. Cuando ya tenga una casilla en la que situarse, un coordinador le guiará donde tendrán que realizar la prueba; seguidamente el segundo grupo tirará el dado y como el anterior irá a realizar la prueba guiado por un coordinador. Cada coordinador  guiará a cada grupo a su respectiva prueba.

Cada vez que un grupo termine de realizar su prueba, regresará a la mesa donde el portavoz tendrá que volver a tirar el dado, y su respectivo coordinador les volverá a guiar a la prueba que les ha tocado cada vez. Además, cada vez que se termine una actividad el coordinador irá apuntando cómo ha realizado su grupo la prueba, es decir, si la ha superado correctamente o por el contrario no la ha superado  con eficacia.

Para terminar, el primer grupo que llegue a la meta será el equipo campeón de la gincana terapéutica.


Nosotras a modo de recompensa dimos unos diplomas a cada uno de los componentes del grupo ganador y unas medallas a los vocales de los 3 primeros equipos que habían superado mayor numero de pruebas.

El resultado fue muy satisfactorio aunque al principio un poco caótico, ya que era la primera vez que hacíamos algo de este tipo con tantas personas, aun así nuestro objetivo fue cumplido plenamente.

¡¡¡GRUPO ENTERO!!